Tagungsprogramm für Mittwoch, 21.02.2024
Unterricht beobachten und kollegial hospitieren
Kompetenzhorizont:
Ich kenne Kriterien kollegialer Hospitation, kann Unterricht kriteriengestützt analysieren und Perspektiven für meine eigenen Handlungsmöglichkeiten entwickeln. (Kompetenzbereich Feldkompetenz)
09:00 - 09:45 Uhr: Elementare Bibeltexte erschließen
Ausgewählte biblische Texte werden vor dem Hintergrund
Erschließungsfragen (Mehr dazu lesen):
- Vermutungen zu Gefühlen aller auftretenden/agierenden Personen
- Vermutungen zu Bedürfnissen aller auftretenden/agierenden Personen
- Worum geht es inhaltlich und was ist der Kern der Sache?
- Wie erschließen sich meine Schüler*innen die Fragen und Inhalte?
- Was glaube ich und welche Bedeutung hat mein Bekenntnis für das Zusammenleben mit anderen?
Die Entdeckungen und Reflexionen werden fortlaufend in diesem Etherpad festgehalten und später im Kursordner gesichert.
10:00 - 12:00 Uhr: Kollegiale Hospitation
- Wertschätzung und Anerkennung im Unterrichtsbesuch
- Zum Unterschied zwischen Beobachten und Bewerten. Zur Vertiefung Guy Kempfert/ Marianne Ludwig, Kollegiale Unterrichtsbesuche, Weinheim 2. Aufl. 2010
- Mit Formularen arbeiten
12:15 - 13:15 Uhr: Andacht in der Klosterkirche und Mittagspause
13:15 -15:00 Uhr: Schritt um Schritt
Unterwegs auf dem Klosterwanderweg von Ilsenburg nach Drübeck
Bitte bringen Sie festes Schuhwerk mit.
15:00 - 15:30 Uhr: Pause
15:30 - 17:50 Uhr: Die kollegiale Hospitation
Videografiegestützt die Lehrkraft beobachten und Beobachtungen festhalten im Hospitationsprotokoll (anlaog/digital) Video: “Von Wünschen und Träumen” – Ev. Religion im Anfangsunterricht
Austausch in Gruppen zu ausgewählten Beobachtungen mit Etherpad
18:00 - 19:15 Uhr: Abendandacht und Abendessen
19:15 - 20:00 Uhr: Was vom Tage übrig blieb ...
- Reste vom Tage
- Arbeit am Lerntagebuch